Zhruba od 7. třídy základní školy jsem si pod vlivem učitelů, jejichž přístup mě nadchnul, uvědomil, že jednou bych chtěl být pedagogem a věnovat se práci s dětmi. Vlivem složitějšího dětství a vyrůstání jsem došel k tomu, jak důležité je poskytnout dětem solidní a orientovanou pomoc a podporu, které se jim ne vždy může dostat v rodině či škole. Jsem silně prosociálně orientovaný a dobré psychické i fyzické zázemí dítěte považuji za zcela klíčové nejen pro rodiny a dítě samotné, ale i pro celou společnost. Proto se snažím věnovat pozici etopeda s úctou a hlubokým respektem, jak k práci samotné, tak především k rodině a dítěti. Koneckonců:
,,Dítě je cestou k nadčlověku“ Friedrich Nietzsche
Vzdělání:
Střední zahradní a technická škola Litomyšl
Posluchač oborů Psychologie a Filosofie na FfUO
Studium Oboru Biologie a Geologie pro vzdělávání PřfUpol
Nastupuji zároveň na dálkové studium Filosofie FfUO
Praxe:
Lektor programu Ars Poetica
Učitel základní školy Na Rovině v České Třebové (předměty: český jazyk, přírodopis, dějepis, dramatická výchova, tělesná výchova, pracovní výchova)
Asistent učitele základní škola Na Rovině v České Třebové
Praxe asistované výuky na středních odborných školách v Litomyšli a Rychnově nad Kněžnou
Zájmy:
Celou mojí osobností prostupuje především senzibilní a citové poetično, jsem básníkem v okruhu Skupiny českých surrealistů, zakladatel Surrealistické skupiny Litomyšl, věnuji se umění a kurátořině, rád čtu filosofické a básnické texty, zabývám se Hermetickými vědami a psychoanalýzou. Miluji přírodu a všechny pohledy a objekty, které člověku poskytuje, a jsem nadšeným milovníkem a cestovatelem po Itálii, v níž soustavně objevuji místa spojená s Pierem Paolem Pasolinim, jedním z mých nejoblíbenějších autorů. Jsem toho názoru, že literatura, kterou člověk čte, dokáže vypovědět hodně o jeho osobnosti.