Intenzivnější forma podpory a pomoci je dvouměsíční terapeutický pobyt v oddělení Zeta v klidném prostředí obce Radiměř. Tato možnost je určena pro děvčata 2. stupně. Bydlí i chodí do školy u nás. Odpolední aktivity jsou zaměřené na cíle pobytu, oddych od náročných situací doma i ve škole, individuální konzultace, skupinové aktivity, sportovní vyžití a komunitní život – vaříme si, uklízíme, staráme se o budovu i okolí. Na víkendy jezdí dívka zpravidla domů. Pobyt trvá zpravidla 8 týdnů a je možné ho 1x opakovat. Služba je bezplatná, pouze je s ní spojena platba za stravu ve výši 130-150 Kč za den a 120 Kč za každý měsíc ubytování.
Náš tým
- Mgr. Jiřina Zehnalová, DiS. – vedoucí oddělení, etopedka
- Mgr. Romana Jílková – etopedka
- Vychovatelé:
- Veronika Gruberová, DiS. – denní vychovatelka
- Petra Veretinová, DiS. – denní/noční vychovatelka
- Marcela Cibulová – asistentka vychovatelky/noční vychovatelka
- Eliška Hloušová – asistentka
Vedoucí internátu Vám může nabídnout účast v některých doprovodných aktivitách:
Rodičovská skupina
- Pro rodiče, kteří nechtějí být na výchovu sami a mají chuť sdílet radosti i starosti spojené s výchovou dětí.
- Skupiny se konají 2x měsíčně ve Svitavách, 1x měsíčně v Květné, v Radiměři a v Poličce
- Na společných schůzkách rodičů pod vedením našich etopedů debatujeme nad řešením výchovných problémů, nastavením pravidel a hranic vzájemného soužití v rodině, zvládáním svých emocí a emocí dítěte, posilováním zdravé komunikace, vyvážením potřeb rodičů a dětí, zvládáním sourozenecké rivality apod.
- Skupina je otevřená, je možné přidat se v průběhu školního roku
- Kontaktní osoba:
- Michal Holínka (Svitavy – pro rodiče mladších dětí)
- Jan Mazák (Svitavy – pro rodiče starších dětí)
- Vojtěch Klusoň (Polička – pro rodiče mladších dětí)
- Tereza Kulová (Květná – pro rodiče starších chlapců)
- Jiřina Zehnalová (Radiměř – pro rodiče starších dívek)
- Termíny konání – pro zjištění termínu konkrétní skupiny oslovte vedoucího skupiny
Videotrénink interakcí (VTI)
- Metoda je vhodná na zlepšení vzájemné komunikace a vztahů v rodině
- Naše pracovnice Mgr. Jiřina Zehnalová natočí videozáznam běžné činnosti rodičů a dětí, např. společná večeře, hraní společenské hry. Následně ze záznamu vystřihne ty momenty, kdy se rodičům a dětem něco dařilo. Na dalším setkání si tyto momenty společně prohlíží a podporují se v tom, aby takových situací bylo ve vzájemné komunikaci co nejvíce. Těchto setkání probíhá více za sebou, dokud se nedosáhne předem stanoveného cíle.
- I když je někomu nepříjemné být nahráván, tak se nemusíte obávat, VTI vyzdvihuje silné stránky a to, co funguje a daří se.
- Více o metodě se můžete dozvědět zde.
Neurofeedback
- Tato metoda se zaměřuje přímo na trénink mozku prostřednictvím speciálního počítačového programu, který vypadá jako počítačová hra
- Pomáhá hlavně s těmito problémy:
- s nápravou poruch učení (dyslexie, dysortografie, dysgrafie)
- s poruchami pozornosti, soustředění, paměti a hyperaktivity (ADHD, ADD)
- s potížemi s řečí
- s úzkostí, bolestmi hlavy, nespavostí, afekty a agresí, s následky traumatu
- metoda je bezpečná, nenávyková, pohodlná a nemá žádné vedlejší účinky
Další informace:
- Smlouva s rodičem
- Doporučený seznam vybavení na pobyt
- Obecné informace k přijetí
- Žádost o podávání pravidelné medikace
Je nutné uhradit celou částku naráz?
Částku je možné hradit ve splátkách – snažíme se situaci řešit individuálně s ohledem na možnosti rodiny.
A co škola?
Nemusíte mít strach. Naši pedagogové zajišťují každé dopoledne výuku podle pokynů školy, kam dítě chodí. Díky individuálnímu přístupu v maximálně osmičlenné skupině se většinou daří dohnat to, co dítě zameškalo. Hodně dětí si zlepší svůj prospěch. S třídním učitelem dítěte náš tým intenzivně komunikuje během celého docházení na internát.
Jak často jezdí děvčata domů?
První dva víkendy dívka domů nejede kvůli adaptaci na prostředí. V tyto dny je pro děvčata připravený program. Při splnění podmínek jede dívka na další víkendy domů. Odváží si „víkendový deník“, který je šitý na míru dané dívce a členům její rodiny a jeho plnění tak přispívá k posunu v dané problematice.
A co pak?
Naším cílem je pomoci vám s řešením problémů dítěte a stabilizovat situaci tak, abyste naši podporu potřebovali čím dál méně. Po absolvování pobytu na internátu většinou pokračujeme v pravidelných ambulantních konzultacích, abychom pomáhali udržet změny, které se podařily.